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崽崽聲音洪亮,小奶音那叫一個歡快。

“對呀!孫老師,崽崽畫的九頭鳥!”

孫老師:“啊?”

小朋友們齊齊看向崽崽。

不少小朋友告訴崽崽。

“崽崽,鳥隻有一個頭,你畫錯了!不能你畫了幾個頭,就叫幾個頭的鳥!”

崽崽據理力爭。

“不是的,崽崽畫得就是九頭鳥,九頭鳥就是有九個頭!”

小朋友們覺得崽崽說的不對。

“不是,崽崽,鳥都隻有一個頭!冇有叫九頭鳥的,我家有鸚鵡!隻有一個頭。”

“我爺爺養了一隻山雀,也隻有一個頭!

“我奶奶養的畫眉,也隻有一個頭!”

“我外公養的八哥!也隻有一個頭!而且好聰明,什麼都是一教就會。”

“我家的鸚鵡也是!學什麼都特彆快,早上還能叫我起床上學!”

……

小朋友們七嘴八舌,崽崽想說話解釋都冇機會插嘴。

一直到小朋友們發現崽崽冇說話,這才停下來看向她。

一個小朋友開口。

“崽崽,你聽到了吧,鳥都隻有一個頭的,而且很多鳥特彆聰明。”

崽崽抿了抿小嘴巴。

“可九頭鳥就是有九個頭!”

小朋友望著崽崽。

“崽崽,你不能說謊,說謊不是好孩子。”

崽崽堅持。

“崽崽冇說謊,崽崽是好孩子。”

小朋友笑了。

“那就冇有九個頭的鳥。”

崽崽:“不,就是有。”

薄年小朋友雖然冇親眼見過九個頭的鳥,但就是相信崽崽。

“崽崽說有就是有。”

小朋友:“……”

小朋友扭頭問旁邊的小夥伴。

“王尊宇,你說有嗎?”

王尊宇小朋友搖頭。

“冇有!我爺爺養了八哥和鸚鵡,都隻有一個頭。但是爺爺的八哥和鸚鵡都特彆聰明。”

崽崽:“九頭鳥更聰明,什麼都會,什麼都能做。”

崽崽不說這話還好,一說除開薄年和計元修兩人,其餘的小朋友們都覺得崽崽在吹牛皮。

“孫老師,崽崽一定說謊了,冇有九頭鳥的對不對?”

孫老師一直滿臉笑容聽小朋友說話。

“小朋友們,崽崽說的九頭鳥,應該是傳說中的一種鳥,也被稱為鬼車。”

小朋友們驚呆了。

“孫老師,那真的有九個頭的鳥嗎?”

“孫老師,是不是真的有鬼?”

“孫老師,我哥哥說我再搗蛋,就讓吸血鬼把我叼走,真的有吸血鬼嗎?”

這些問題崽崽都知道啊。

正好下課鈴聲響了。

孫老師笑眯眯地說

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小朋友們驚呆了。

“孫老師,那真的有九個頭的鳥嗎?”

“孫老師,是不是真的有鬼?”

“孫老師,我哥哥說我再搗蛋,就讓吸血鬼把我叼走,真的有吸血鬼嗎?”

這些問題崽崽都知道啊。

正好下課鈴聲響了。

孫老師笑眯眯地說下課,讓小朋友們自由活動。

她和班上其餘兩個老師在旁邊守著,但不打擾孩子們自己玩。

今天卻非常奇怪。

孩子們都不去玩積木或者跑出教室玩了。

小傢夥們湊在一起,還在繼續剛纔的話題。

“我不信有鬼東西!”

“對!我爸爸說了,都是假的!”

“對!我哥哥為了騙我零花錢,故意說窗簾後麵有吸血鬼,他說保護我,然後讓爸爸媽媽給他零花錢!”

崽崽:“……”

崽崽奶呼撥出聲。

“冇騙人!”

“都有都有!”

小朋友們不說話了,瞪大眼睛看向崽崽。

“啊?”

崽崽點頭。

“有的!有九頭鳥!也有鬼東西,還有吸血鬼!”

薄年小朋友見過鬼東西。

也跟著點頭。

“對!有鬼東西的!”

小朋友們驚呆了。

“啊?崽崽,那鬼東西是不是特彆可怕?慘白慘白的?像電視裡演的那樣?”

崽崽歪著小腦袋想了想。

“對!臉色特彆白因為已經是鬼東西了,血液是不流通的!然後得看是怎麼死的,如果是淹死的,有的還是腫脹的,如果是出車禍,那要看有冇有缺胳膊短腿兒,或者腦袋有冇有開……”

孫老師和其餘兩位老師聽得一愣一愣的。

一直到這裡,三個老師聽不下去了。

孫老師忙喊一聲,打斷崽崽的話。

“崽崽!”

崽崽忙扭頭看向孫老師。

“孫老師,你找崽崽有事嗎?”

孫老師咳嗽一聲,溫柔地跟崽崽解釋。

“崽崽,這世上是冇有鬼東西的哦。”

崽崽:“孫老師,有鬼東西的。”

孫老師耐心十足。

“崽崽啊,那些都是大人騙小孩兒的話,真的冇有鬼東西哦。”

說到這裡,孫老師又看向其他小朋友們。

“所以大家不要擔心。”

薄年小朋友:“孫老師,不對,世上有鬼東西的,不過有我也不怕,崽崽會保護我的。”

孫老師:“……”

崽崽重重點頭。

“對!崽崽會保護薄年哥哥的!”

薄年小朋友又補充一句。

“而且崽崽還救了我爸爸!我奶奶說我爸爸被鬼東西纏上了,多虧了崽崽,不然我估計都冇爸爸了。”

孫老師:“……”

小朋友們被薄年的話吸引了。

“薄年,你爸爸真的遇到鬼東西了?”

“薄年,那你見過鬼東西嗎?真的那麼慘白嚇人的嗎?”

……

有的小朋友還在意九頭鳥,於是問崽崽。

“崽崽,真的有九頭鳥嗎?孫老師說是傳說中的,我媽媽說傳說中就是假的,不存在的。”

計元修咳嗽一聲,正要說那都是假的時。

崽崽眨巴眨巴大眼睛已經說話了。

“傳說中的也就是真的,不是假的!”

小朋友們根本不信。

最後的結果就是……

放學後,小朋友們一溜煙兒跟著崽崽和計元修小朋友走。

家長們叫都叫不住。

“爸爸,我要去崽崽家看九頭鳥!”

“媽媽,我也要去崽崽家看九頭鳥!”

“奶奶,我不回家,我要和大家一起去崽崽家看九頭鳥!”

……

家長們無奈,大家又知道崽崽是霍家的娃,哪敢輕易登霍家的門。

雖然機會難得,可想想霍大霸總那張英俊又冷酷的臉,一個個還是把自家娃往自家車上拉。

娃娃們不乾了。

一個哭了。

“哇哇哇……嗚嗚嗚……我要去崽崽家!我不回家!我要去崽崽家!”

後麵的開始連鎖反應。

“嗚嗚嗚!我也要去崽崽家!我要去看九頭鳥!”

“嗚嗚嗚……哇哇哇……”

幼兒園門口哭聲一片。

崽崽:“……”

這結果她真冇想到。

計元修:“……”

他就知道!

薄年小朋友:“……”

趕緊走趕緊走,太吵了,他都想哭了!

老師們:“……”

小一班的小朋友們剛出來,聽到小二班的小朋友哇哇哭,小一班的小朋友們一醞釀,一個接一個哭開了。

老師們:“……”

來了來了!

又是從小二班開始,引起哭潮!

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鬼東西的,不過有我也不怕,崽崽會保護我的。”

孫老師:“……”

崽崽重重點頭。

“對!崽崽會保護薄年哥哥的!”

薄年小朋友又補充一句。

“而且崽崽還救了我爸爸!我奶奶說我爸爸被鬼東西纏上了,多虧了崽崽,不然我估計都冇爸爸了。”

孫老師:“……”

小朋友們被薄年的話吸引了。

“薄年,你爸爸真的遇到鬼東西了?”

“薄年,那你見過鬼東西嗎?真的那麼慘白嚇人的嗎?”

……

有的小朋友還在意九頭鳥,於是問崽崽。

“崽崽,真的有九頭鳥嗎?孫老師說是傳說中的,我媽媽說傳說中就是假的,不存在的。”

計元修咳嗽一聲,正要說那都是假的時。

崽崽眨巴眨巴大眼睛已經說話了。

“傳說中的也就是真的,不是假的!”

小朋友們根本不信。

最後的結果就是……

放學後,小朋友們一溜煙兒跟著崽崽和計元修小朋友走。

家長們叫都叫不住。

“爸爸,我要去崽崽家看九頭鳥!”

“媽媽,我也要去崽崽家看九頭鳥!”

“奶奶,我不回家,我要和大家一起去崽崽家看九頭鳥!”

……

家長們無奈,大家又知道崽崽是霍家的娃,哪敢輕易登霍家的門。

雖然機會難得,可想想霍大霸總那張英俊又冷酷的臉,一個個還是把自家娃往自家車上拉。

娃娃們不乾了。

一個哭了。

“哇哇哇……嗚嗚嗚……我要去崽崽家!我不回家!我要去崽崽家!”

後麵的開始連鎖反應。

“嗚嗚嗚!我也要去崽崽家!我要去看九頭鳥!”

“嗚嗚嗚……哇哇哇……”

幼兒園門口哭聲一片。

崽崽:“……”

這結果她真冇想到。

計元修:“……”

他就知道!

薄年小朋友:“……”

趕緊走趕緊走,太吵了,他都想哭了!

老師們:“……”

小一班的小朋友們剛出來,聽到小二班的小朋友哇哇哭,小一班的小朋友們一醞釀,一個接一個哭開了。

老師們:“……”

來了來了!

又是從小二班開始,引起哭潮!

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